0318章 保留编制

    看着摆在面前的这些表格，陶礼一时间陷入了沉默，表格肯定是不会收错的，上面的名字都明写着呢，而且字迹的话，陶礼也确定是自己班级学生的字迹，也就是说，这上面的表格，完全就是他们自己写上去的。

    “难不成是我星期一那天，没有将文理分科的事情讲清楚？”陶礼自言自语的说道。可是自己那天明明说的非常透彻呀，也告诉他们要按照自己的兴趣来选择自己是填报理科还是文科。

    但是怎么到了今天，就全部变成了理科了呢？

    不是说陶礼不相信自己班级上的学生，着实是这样的结果太过诡异了，整个班级那么多的学生，毫无例外的全都选报了理科，没有一个人选择文科，这本身就是一件很奇怪的事情。

    就算是在四个奥赛班，也不会出现所有学生都选择理科这件事的，更不用说基础相对薄弱的普通班了，文理科对半分可能有点不太可能，但至少也应该有三分之一的学生选择文科才是！

    否则的话，一个文科的学生都没有，怎么看怎么怪异！

    “难不成是学生家长们逼着他们都选报的理科吗？”既然不是自己的原因，那就只能是家长的因素了。

    可是仔细一想，陶礼还是觉得家长都逼着他们选报理科也不现实，对于家长来说，虽然更多的家长偏爱理科，也希望自己的孩子选择理科，但是他们肯定也知道，如果自己的孩子不擅长理科的话，对于孩子的高考成绩会有很大的影响的，他们当然清楚自己的孩子更适合文科还是理科了，所以也绝对不会做出比自己的孩子选择理科这件事的。

    这样一来，既不是自己的因素，又不是家长的原因，那就剩下学生们自己了，毕竟这是他们作出的选择，他们肯定是有缘由的吧。

    想到这里，陶礼决定去一趟教室，不管是什么原因，他都要问清楚才是，否则的话，这样的统计结果报上去以后，那就对学生们太不负责了。

    不过，就在陶礼准备拿上所有的表格去教室的时候，从这一堆表格当中，却是掉出了一张小纸条。

    陶礼弯下腰，捡起纸条，然后好奇的看了看纸条上面写的字，不过陶礼只是一眼扫过去，顿时就觉得心中一暖。

    “简直是胡闹。”陶礼嘴角挂着微笑，忍不住小声嘀咕道。

    纸条上只是写着这样一行字：陶老师，如果我们都选择理科的话，那我们是不是就可以不用再分班了，还可以继续在18班读书呀！

    再然后，后面就是18班所有学生的签名，每一个学生的名字陶礼都记得，每一个学生的字迹陶礼都很了解。

    原来归根到底，还是自己的原因呀！

    陶礼有些无奈的叹了口气，然后带上这些表格，同时收好这张纸条，不管怎么样，作为班主任，他要对学生们负责，如果这些只是学生们一时冲动的选择，那么陶礼希望能够劝说他们重新对自己的未来进行选择。

    来到教室的时候，学生都在认真地上自习，见陶礼来了，大家似乎也知道陶礼为的是什么而来，只是一声不吭的看着书。

    “大家把手中的事情停一下，我有事情跟你们说一下。”陶礼走到讲台上，然后对大家说道。

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