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第64章 理念

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;“我先说防守,因为它比较好理解。”

    “你刚才说,防守的目的,是为了防止自己丢分,这当然没错,但还说的太简略。更具体的来讲,防守的目的,是要在化解对方进攻的同时,去寻找反击的机会,也只有在你还没有丢分的情况下,比赛才能继续,你才有机会去转守为攻,又或者是让对手出现失误,继而完成得分。”

    “所以说,防守的本质,其实是在追求得分,对吧?”

    “没错。”安生点了点头。

    “好,既然防守是为了得分,那防守,不也就相当于是进攻?”

    “这······”安生有些迷糊了,一时反应不过来。

    “不急,我们再来说说进攻。进攻的目的,是主攻去得分,这没错,但更具体的来讲,你的进攻,是不是也是为了防止对方展开反击?”

    “你的大力击球,是为了增加球速,不也就是为了防止对方反击?你的左右调动,不也是为了让对方疲于奔命,无力反击?”

    “这样说来,你的进攻,不也就是在防守?”

    说完,孙炳华也不着急,留下空白时间,让安生慢慢想,慢慢的去理解。

    也是等了好一会儿,安生才领悟过来。

    “教练,您的意思我大致明白了。进攻,其实是在限制对手的反击,而防守,却其实也是在追求得分,所以说,不管是进攻,还是防守,他们的最终目的,其实都是为了得分,是这样的吧?”

    孙炳华笑着点了点头。

    “对,我的意思,大概就是这样。在网球比赛中,不管是所谓的主动进攻,还是被动的防守,他的目的,肯定是为了得分。”

    “既然如此,那你觉得,我还会单纯的去追求底线防守吗?”

    “不会。”

    安生给出了这个很简单的答案,也忽然明白了孙炳华真正要表达的意思,他是在告诉安生,他其实从来不单独的去追求防守,他追求的,是得分。

    “可是,教练,既然您的执教理念,都是冲着得分去的,可您的弟子,他们的打法风格,为什么都是偏向于防守?另外,网球技术打法有不少,可您为什么一定要坚守底线打法呢?”

    “哈哈,安生,你的这两个问题,可都不太好回答啊,还好我昨天稍微准备了一下,否则的话,还真是会被你难住。”

    “额~教练,您说笑了。”安生有些不好意思的挠挠头,他可没有故意为难对方的意思。

    “好了,还是来说你的问题吧。”

    “而要回答你的第一个问题,你就必须要先弄明白,进攻到底是什么?”

    “进攻,到底是一种想法呢,还是说,是一种冒险,又或者是战术?”

    “我觉得,都不是。其实我理解的进攻,是非常简单明确,进攻就是高质量的击球。只要你的击球质量足够的好,那么,你的这一次击球,就是一种进攻。”

    听到这一句,安生是眼前一亮、豁然开朗,他觉得,孙炳华对“进攻”的概括,实在是太精辟了。

    “呵,看来你是懂了。”

    见安生的表情,孙炳华是笑了起来。

    “而既然进攻就是高质量的击球,那么,它对选手的要求,当然就会更高,你需要有更好的身体素质,也需要有更好的网球技术,才能打出高质量的击球。”

    “可如果你的能力是达不到这个要求,那么,你的‘进攻’,恐怕就不会有什么威胁,也根本就算不上是进攻。”

    “而它既然不算是进攻,那它又算什么呢?是不是就可以说它是防守?”

    “也正是因此,我的那些学员,他们在打球的时候,所展现出来的效果,就好似在专注于防守一样,但其实,不是他们不想进攻,而是他们的能力达不到,没办法打出高质量的击球来。”

    “当然,也顺便提醒你一句,防守可并不意味着就是低质量的回球,这一点,我们以后再专门去讲吧。”

    缓了一口气,孙炳华接着往下说。

    “再来回答你的第二个问题,我为什么要坚守底线战术?这个问题,其实是非常难以回答,真要说的话,可能几天几夜也说不完,但是,我可以用一个简单的事实,来印证它的正确性和先进性。”

    “安生,你应该是看过不少的职业比赛吧?那你看到的,是底线型打法的选手多,还是其他类型打法的选手多?”

    “答案应该很明显的吧,在如今的职业网坛中,百分之九十以上的选手,都是可以归结为底线型选手。”

    “这一事实,就足以证明,底线战术,才是当今网坛最为流行,最为先进的战术,而并未是我无缘无故的在坚守。”

    “再顺便提醒你一句,底线型选手,可并非说他的其他网球技术就不好,实际上,你要是真的想成为顶尖选手的话,那么,你的技术就必须要非常全面。”

    “教练,我明白了,我也要向您道歉,之前对您的执教理念,是有非常深的误解,甚至,我之前还觉得,是您太过保守。”

    “但事实上,是我对网球的理解太过浅薄,才会有这种偏见。”

    安生非常诚恳的表达了自己的歉意。

    也在这一刻起,他是对于孙炳华教练,收起了他往日的偏见,开始认同他的理念,并且真心愿意奉他为师,向他认真学习。手机用户请浏览m.69zw.com阅读,更优质的阅读体验。
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